Son comportement était violent et déplacé.
Pourquoi c'est piégeux : Piège : on dit bien « en violant », mais l'adjectif s'écrit violent, avec -ent. À retenir par cœur.
-ant ou -ent : comment votre enfant peut distinguer ces terminaisons
Les terminaisons en -ant et -ent se prononcent pareil mais ne s'écrivent pas de la même façon. Cette confusion est très courante en CM1. Un seul test suffit dans la grande majorité des cas : si on peut dire « en …ant » — en galopant, en courant, en amusant — le mot s'écrit -ant. Sinon, il s'écrit -ent. Restent une poignée de mots pièges à connaître par cœur.
L'astuce pour ne plus se tromper
Une question principale, et une vérification rapide pour les mots pièges. Voici la méthode :
Le test : peut-on dire « en …ant » ?
| Forme | Test de remplacement | Exemple |
|---|---|---|
| -ant | On peut dire « en …ant » (en galopant, en amusant) | galopant, amusant, charmant, fatigant, pesant |
| -ent | On ne peut pas le dire (« en prudant » n'existe pas) | prudent, récent, ardent, patient, urgent |
| 6 pièges -ent | Le « en …ant » se dit, mais le mot s'écrit quand même -ent | différent, précédent, négligent, excellent, résident, violent |
| 3 pièges -ant | Le « en …ant » ne se dit pas, mais le mot s'écrit -ant | puissant, savant, vaillant |
Comment raisonner étape par étape
-
Peux-tu dire « *en …ant* » ?
- Oui, ça se dit → *ant*
- Non, ça ne se dit pas → *ent*
-
Est-ce un mot piège ?
- Non, mot normal → *ant*
- Oui, il triche → *ent*
- Non, mot normal → *ent*
- Oui, il triche → *ant*
Les erreurs les plus fréquentes
Neuf mots échappent au test « en …ant » : six s'écrivent -ent alors que le test dit -ant (différent, précédent, négligent, excellent, résident, violent), trois font l'inverse (puissant, savant, vaillant). Voici comment ils tombent en dictée :
C'est un geste négligent qui peut coûter cher.
Pourquoi c'est piégeux : Piège : on dit bien « en négligeant », mais l'adjectif s'écrit négligent, avec -ent. À retenir par cœur.
Ce résultat est très différent de ce qu'on attendait.
Pourquoi c'est piégeux : Piège : on dit bien « en différant », mais l'adjectif s'écrit différent, avec -ent. À retenir par cœur.
Testez avec votre enfant
Ces deux phrases testent l'essentiel de la règle. Faites-les avec votre enfant :
Essayer gratuitementQuestions fréquentes
Comment expliquer -ant ou -ent à un enfant ?
Une question principale, et une vérification rapide pour les mots pièges. Voici la méthode. Le premier test à montrer est : On peut dire « en …ant » (en galopant, en amusant). Faites ensuite deux exemples à voix haute avant de passer à l'écrit.
À quel niveau cette règle est-elle utile ?
Cette règle concerne surtout les classes CM1, CM2. Elle revient souvent en dictée, car les formes se prononcent de la même façon ou demandent un raisonnement grammatical rapide.
Comment s'entraîner efficacement ?
Commencez par quelques phrases courtes, corrigez immédiatement avec l'explication, puis revenez sur la règle quelques jours plus tard. Cette répétition espacée aide l'enfant à garder le bon réflexe.